PROS Y CONTRAS DEL ABP

PROS:

1. El alumno decide la forma e incluso el momento de aprender algo concreto. Tiene iniciativa y no es dependiente de las aburridas y monótonas directrices del profesorado.
2. El alumnado busca la información necesaria para conseguir los objetivos o resolver problemas, siendo así parte activa del aprendizaje.
3. Muchas veces no puede hacerlo en solitario y se apoya en otros, cambia impresiones con otros, interactúa con otros corrigiendo errores en el propio proceso.
4. Aplica lo aprendido en la solución de problemas de la vida real ya que su aprendizaje lo ha hecho en simulaciones reales y por lo tanto luego no le cuesta hacer asociaciones.

CONTRAS:

1. El profesorado debe estructurar mucho las actividades para dar independencia al alumnado y plantear adecuadamente las situaciones.
2. Los docentes encuentran dificultades para aplicar lo que proyectan.
3. El alumnado está acostumbrado a otro tipo de actividades de enseñanza-aprendizaje y le cuesta adaptarse.
4. La evaluación resulta bastante complicada.

PROS Y CONTRAS DE LA ENSEÑANZA DIRECTA

PROS

1. El docente  controla la situación y los conocimientos.
2. Más fácil de programar y preparar actividades.
3. Hay mucho material preparado de donde poder seleccionar  contenidos y estrategias.
4. la evaluación es más sencilla.

CONTRAS

1. Es un aprendizaje pasivo, les resulta monótono y aburrido a los alumnos.
2. No saben para que estudian pues todo lo pueden encontrar en internet.
3. No favorece la iniciativa y el pensamiento crítico.